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Renacuajos infantil

Cajas de cartón

Las cajas de cartón son un material muy asequible y que tiene muchas posibilidades en el aula. Si bien es cierto que habrá cajas que nos duren un telediario, los niños se lo pasarán genial con ellas.

  • ¿Y si hacemos una torre muy alta (apilar las cajas)? 
  • ¿Y si hacemos torres y jugamos a destruirlas con pelotas? 
  • ¿Y si hacemos un camino con cajas y probamos a caminar metiendo los pies dentro de ellas, uno en cada caja?
  • ¿Y si hacemos una fila con cajas?
  • ¿Y si hacemos una fila y las empujamos para que se muevan?
  • ¿Y si colocamos una fila y jugamos a lanzar las pelotas para ver en que caja caen?
  • ¿Y si colocamos una caja a modo de portería y le damos patadas a la pelota para ver si entran?
  • ¿Y si las convertimos en un túnel para que pasen los niños?
  • ¿Y si construimos una muralla con cajas?  -Podemos construir la muralla Aucouturier como realizaron en la Escuela infantil Agasalle-. 
 Fuente: Agasalle Escuela Infantil
  • ¿Y si las metemos unas dentro de otras?
  • ¿Y si jugamos a abrir y a cerrar las cajas?
  • ¿Y si buscamos la tapa que corresponde a cada caja?
  • ¿Y si transportamos varias cajas (apilando 2, 3)?
  • ¿Y si hacemos equilibrios con las cajas (una caja en cada mano, andar a gatas y transportar cajas,...?
  • ¿Y si convertimos las cajas en un juguete de arrastre?
 Fuente: Lazy Girls World
  • ¿Y si jugamos a las clasificaciones (por tamaño, según si están abiertas o cerradas,...)?
  • ¿Y si las clasificamos por su sonoridad -meter en una caja una castaña o nuez y sacudir para ver si suena o no?
  • ¿Y si nos metemos dentro de las cajas?
  • ¿Y si las cajas se convierten en un coche, en un barco,...?
  • ¿Y si rompemos las cajas?
  • ¿Y si simplemente les dejamos construir?  
  • ¿Y si jugamos a escondernos en las cajas?
  • ¿Y si pintamos cajas de cartón (con ceras, rotuladores, esponjas impregnadas de pintura,...)?
  • ¿Y si buscamos la sonoridad de las cajas tocando con los dedos, con la palma de la mano, tocando con cucharas de madera,...? 
  • ¿Y si hacemos series por ejemplo caja abierta, caja cerrada, caja abierta,...?, ¿o por tamaños?
  • (...)

¡Dejad volar vuestras imaginaciones y la de vuestros pequeños...! ¡Y a jugar! 

8 comentarios

  1. Este video plasma perfectamente las posibilidades de una simple caja https://youtu.be/bFIW2Ifg1nw
    Muchas veces las cosas más sencillas y a nuestro alcance tienen más posibilidades que materiales caros y complejos. Muy interesante Isabel. Feliz semana.

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    1. Ya conocía el vídeo y anda por el blog. Mil gracias por dejar tu huella por aquí. Un abrazo grande.

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  2. Hola:tienes razón que lascajas tienen muchas posibilidades. Seguimos en contacto

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  3. La caja cueva, me meto dentro, me escondo y desaparezco, salgo, me asomo por arriba, abro y cierro las solapas a modo de puertas y ventanas, comparto el espacio con otros compañeros estallando en risas, la desplazó adecuando posturas y fuerzas, la tumbó y compruebo otra posición espacial, expresó emociones filogenia, la pinto con la mano o con útil de pintura, la destruyó,...

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  4. Buenísimas ideas, Isabel. Sí que es cierto que donde haya una caja ... a veces el juguete queda al lado je je Un biquiño.

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    1. Sí, eso nos ha pasado a todos. Mil gracias por dejar tu huella por aquí. Un abrazo grande.

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