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Renacuajos infantil

Jugando con la simetría

Una manera de ir introduciendo a los niños la lateralidad y que vayan tomando conciencia de que contamos con dos lados son las actividades que permiten trabajar la simetría en el primer ciclo de infantil.

Se pueden trabajar ya desde pequeños, pero es importante que para que sea un aprendizaje significativo se parta del día a día y se cuide la motivación.


 Fuente: https://www.flickr.com/photos/cecinewton/14053238700

Se puede pensar que es un concepto difícil de entender para ellos, y no estamos equivocados, pero podemos ir dando pie para que vayan intuyendo este concepto. Todavía es pronto para que lo comprendan y lo asimilen pero pueden entrar en contacto con él.

La motivación: "vamos a buscar la mitad", "vamos a hacer magia", "vamos a ver si son iguales",...

  • Simetrías con frutas
Tener partidas varias frutas (naranja, manzana, pera,...) en mitades y...
  1. Observarán.
  2. Hablarán: ¿qué ven?, ¿qué forman tienen esas mitades?,...
  3. Identificar las partes de la fruta (semilla, piel,...).
  4. Practicarán el cuenteo.
  5. Buscarán las mitades que sean iguales y que forman una fruta.
  6. Etc.
  • Simetría con cartas
En cada carta el adulto dibujará un monigote (cabeza, cuerpo y extremidades). Cada muñeco estará dividido en dos partes por un eje central y representerá diferentes posturas. Los niños la observarán e intentarán imitar las posiciones. Se puede ayudarles pegando a los niños y al muñeco en la mano derecha un gomet rojo y en la izquierda uno verde. Incidir en los colores para fijar la atención de los niños.
  • Simetrías con objetos
Dentro de un aro rojo se colocarán varios objetos, se observarán, se hablarán sobre ellos y se fijará la atención de los niños. Se cubren con una tela y se pedirá a los niños que busquen en clase esos objetos porque en el aro verde tiene que haber los mismos. 
  • Buscar las simetrías...
Dibujar la silueta de un niño pintar la derecha de rojo y la izquierda de azul, doblar para ver como coincide una parte con otra.
Se recortará por el eje para que sean simétricos, superponer y se observará que no coinciden. Las dos partes de nuestro cuerpo parecen iguales porque doblándolas por el eje corporal coinciden pero si se ponen dos partes superponiéndolas no coinciden.
  • Buscar las simetrías...
Jugar a buscar la mitad de los objetos con un trozo de lana en muñecos, objetos,.... Se les preguntará ¿son iguales cada uno de sus lados? También se puede buscar la simetría en elementos de la naturaleza como flores, piedras, conchas,... 
  • Simetrías con construcciones
Con construcciones el educador hará un modelo y los niños lo reproducirán. Se pedirá que se centre en la posición, en el color, que las fichas tengan la misma formas,...
  • Dibujos simétricos
Pintar con pintura de dedos en una mitad de la hoja, luego la educadora doblará y observarán como quedan los dibujos. Para ver un ejemplo, pinchad aquí y aquí.

Seguro que a vosotras se os ocurren más actividades, ¿os animáis a compartirlas?

20 comentarios

  1. Hola, me encanta tu blog, por eso te he concedido un premio. Puedes pasar a recogerlo a mi blog http://materiales-infantil.blogspot.com.es/2015/04/premio-parabatais.html Un saludo ^-^

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    1. Hola, mil gracias por acordarte de mi. Tan pronto tenga un momento lo comparto. Un saludo.

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  2. Geniales propuestas, Isabel. Un abrazo.

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    1. ¡Muchas gracias! Seguro que a vosotros se os ocurren más maneras de trabajarla... Un saludo.

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  4. ¡Excelente entrada Isabel! La simétría es un concepto bastante complicado para nuestros peques y con este tipo de actividades les podemos acercar a él con mayor facilidad.Gracias un besico.

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    1. ¡Mil gracias, Lola! Es un concepto difícil de entender pero pueden intuirlo. Gracias. Un beso.

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  5. Enhorabuena por tu blog. Te he dejado un regalito en:
    http://descubriendopequemundos.blogspot.com.es/2015/04/premio-dardos.html
    ¡Un abrazo!

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    1. Hola, mil gracias por acordarte de Renacuajos infantil. Tan pronto tenga tiempo lo subo encantada. Un abrazo grande.

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  6. Unas ideas muy buenas Isabel....Gracias wapa :-)

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  7. Buena entrada Isabel. Felicidades por tu blog.
    Un abrazo

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  8. Hola Isabel:
    Al ver el título de tu post ,he esbozado una sonrisa porque he trabajado la simetría con los míos hace como dos meses(después de una conferencia que asistí con una profesora que trabaja en el acelerador de partículas ) y aún lo tengo guardado en borradores sin publicar con tanto aniversario del blog,y actividades varias.
    Te felicito por tu entusiasmo al trabajar estos conceptos que no son nuevos pero si novedoso que lo trabajes a edades tempranas.
    La simetría es un concepto que puede ser abstracto para unos, mágicos para algunos ,simple para otros o inservible para muchos pero es importante en Física ,por ejemplo para explicar el Bosón de Higgs ( para mayores) o muchos procesos de la naturaleza porque estamos rodeados de imágenes y procesos simétricos.
    Te felicito y te citaré sin dudas cuando publique mi actividad.
    Un saludo

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    1. Hola,
      mil gracias por tus palabras y por compartirlas conmigo. Estaré pendiente para echarle un ojo a lo que publiques, seguro que saco alguna idea más.
      Un saludo.

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  9. Respuestas
    1. Ok. Muchas gracias por acordarte de Renacuajos infantil. Un saludo.

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  10. Gracias por compartir todas estas cosas.
    un besico.

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    1. Gracias a ti por pasar y comentar. Un beso.

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