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Renacuajos infantil

Rincón de disfraces


Ahora que ya empezamos con la cuenta atrás para celebrar Carnavales, os proponemos llevar a las aulas el rincón de disfraces.  

OBJETIVOS:

  • Favorecer la autonomía de los más pequeños en el hábito de vestirse y desvestirse.  
  • Tomar contacto con la fiesta de Carnaval y con todo lo que supone (disfrazarse, gastar bromas,...). 
  • Iniciar al niño en los hábitos de orden y limpieza (tener ordenada y colocada la ropa,...). 
  • Fomentar la creatividad, la socialización y la imaginación desde temprana edad. 

ORIENTACIONES EDUCATIVAS:

  • Debe de primar la autonomía de los niños, por lo que serán prendas de ropa y elementos de atrezzo que resulten fáciles de poner para ellos.  
  • Cuidar la motivación, ya que es como una preparación para lo que supone la fiesta de Carnaval por lo que debe de ser divertida y atractiva para los niños. 
  • Hay que dosificar el material desde una doble perspectiva, tal y como se recoge en el libro Rincones de actividad en la escuela, crear nuevos elementos y transformar a partir de unos iniciales. Hay materiales que se pueden crear en talleres que se organicen en clase, por ejemplo hacer sombreros de bruja, máscaras,... es una manera de incorporar nuevos elementos de caracterización.
  • Aunque se pueden incluir elementos de maquillaje (barras de labios, pinturas faciales,...), a estas edades no os lo recomiendo.  
  • Será un rincón que dé pie a la actividad del niño, si bien es cierto que habrá momentos en que se realicen actividades más dirigidas y supervisadas por un adulto.
  • Se puede pedir la colaboración de las fmailias para recolectar disfraces y elementos de atrezzo.
  • Cuidar que ninguno de esos elementos entrañe algún peligro y que cumplan normas de seguridad acordes a la edad en la que se encuentran los niños.
  • Se puede incorporar al rincón un modelo de disfraz que vayan a llevar en la fiesta de Carnaval, esto es importante para que tomen contacto con él. 

PUESTA EN ESCENA:



La mascota de clase puede traer una gran caja o baúl con prendas de vestir y complementos para disfrazarse. Se irán sacando, con la ayuda de la mascota, los objetos que hay dentro de la caja y, al mismo tiempo, hablarán sobre su uso, dónde se pueden poner, los colores de las prendas, si les gusta o no, si saben cómo se ponen,... Es importante motivar a los niños para que hablen y se expresen.

El educador aprovechará para preguntarles si se han disfrazado alguna vez, si les gusta disfrazarse, qué es lo que más le gusta, si se han pintado la cara,...

Guardar todo el material en el baúl (o caja) y pegar un cartel con el siguiente título: "El baúl de los disfraces".

En una pared próxima al rincón de los disfraces pegar fotos, imágenes,... de niños disfrazados, incluso se puede dejar a mano algún catálogo de disfraces.

DINÁMICA:

1. Dejar que el niño juegue libremente con los elementos de la caja.
2. Después del juego libre, recoger y dejar todo ordenado.
3. Finalmente se sentarán y hablarán sobre cómo se han sentido durante la actividad.

MATERIAL:

  • Baúl, cajas y perchas para colocar y ordenar los diferentes elementos de atrezzo y prendas de ropa. 
  • Disfraces.
  • Ropa de adulto o niño (camisas, vestidos,...).
  • Un espejo grande.
  • Telas.
  • Elementos de atrezzo (sombreros, pañuelos, gorros, varitas, alas,...).
  • Complementos (bolsos, corbatas, fulares,...).

Fuente: http://nanosescuelainfantil.blogspot.com.es/2013/02/rincon-juego-simbolico.html

¿Qué os parece?, ¿os animáis a llevar el rincón de disfraces a vuestras aulas?

20 comentarios

  1. ¡Qué buena idea, Isabel! Creo que lo voy a hacer con mis niños. En clase ya tenemos un rincón de teatro.De vez en cuando me disfrazo yo y les doy la clase caracterizada con algún personaje de cuento., pero ahora se me ocurre que también lo pueden hacer ellos un día. ¡Será divertidísimo! Ya te contaré cómo resultó. Un abrazo.

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    1. El rincón de disfraces, es un espacio ideal para llevar a cualquier etapa. Espero que os lo paséis genial y disfrutéis de los momentos que surgen en él. Un abrazo grande.

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  2. Hola, me ha gustado mucho esta entrada. Un saludo

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    1. Gracias a ti, Miren, que he he tomado una foto de tu espacio. Un saludo.

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  3. Hola. está muy bien ese rincómn destinado a los disfraces... un espacio para disfrazarse. Seguimos en contacto

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    1. Los niños se lo pasan genial en él. Un abrazo.

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  4. ¡Hola Isabel! Muy buena idea lo del rincón de disfraces, yo para este segundo trimestre les pedí a las familias que trajeran retales para que pudieran utilizarlo los niños y niñas como disfraces y les encanta ponerse las telas a modo de capa, bufanda, gorros... La semana que viene les quiero llevar prendas más específicas de carnaval (pelucas de colores, tutús, etc.)
    Por cierto, en nuestra clase también tenemos a la mascota Nuba, jeje.
    ¡Un abrazo!

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    1. ¡Es fantástico! Seguro que os lo pasáis genial en él. Un abrazo.

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  5. Desde El Blog Materiales para Educación Infantil te he concedido un premio. Puedes pasar a recogerlo:
    http://materiales-infantil.blogspot.com.es/2015/02/premio-al-mejor-blog-amigo.html
    Un saludo ^-^

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    1. ¡Muchas gracias! Me ha hecho mucha ilusión y lo añado ahora mismo a la entrada de este premio, como ya me lo habían dado. Un saludo.

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  6. Una idea muy adecuada para las fechas que se acercan, Isabel. Yo en mi casa también tengo el rincón de los disfraces ji ji Un abrazo.

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    1. Ja,ja,ja,.. también es una idea fantástica para llevar a casa. Un abrazo.

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  7. A los peques les va a encantar. Una idea genial. Gracias Isabel pro compartirla. Besoss :-)

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    1. Seguro que sí,... aunque seguro que alguno le tiene miedo o es reacio pero seguro que con una buena motivación se puede ir acercando. Besos.

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  8. Eyyy!!! Te hemos dejado un premio en nuestro blog. Un besito http://unarcoirisllenode.blogspot.com.es/2015/02/nos-han-dado-un-premio.html

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    1. ¡Muchas gracias! Ahora mismito me paso... ¡Un abrazo!

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  9. Una propuesta muy atractiva y adecuada para motivar a los niños.Dan ganas de ponerla en práctica.Gracias por compartirla tan detalladamente.
    Buena semana.Cariños.

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    1. Es una propuesta con la que los niños se lo pasan muy bien si se cuida la motivación. Gracias por pasar y comentar. Buena semana. Un abrazo.

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