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Renacuajos infantil

Trabajando la simetría con mariposas

Seguro que muchos conoceréis esta actividad pero me parece fantástica para introducir la simetría con los niños de más de 24 meses.


Materiales:

Plantillas mariposas, palos de helado, témperas (aunque se puede emplear pintura de dedos u otra), pinceles,...

Procedimiento:

1. El adulto tendrá las plantillas de la mariposa ya preparadas porque a estas edades no saben recortar.
2. Dejar que pinten con témperas en un ala e insistir mucho en que solo pinten en un lado.
3. Luego el adulto doblará por la mitad y así se obtendrán dos lados simétricos, aunque en nuestro ejemplo no se vea tan claro pero las hay que han quedado geniales.

Otras actividades:

Para las actividades que os presento es mejor que las mariposas sean hechas todas en papel. Cuando estén terminadas, el adulto las partirá por la mitad y los niños jugarán con ellas.

  • Juego de memoria: ponerlas boca abajo y jugar a recordar dónde estaba cada mitad de una mariposa.
  • Dibujar la otra mitad: pegar una mitad en un folio y dejarlos que dibujen en la otra mitad.
  • Buscar el reflejo en el espejo: reflejar la otra mitad en el espejo y así veremos la mariposa completa.

Se pueden emplear otras técnicas para jugar con las simetrías, por ejemplo: 

  • Crear mariposas simétricas con gomets: el adulto pondrá gomets en un lado de las mariposas y los niños intentarán imitarla en el otro lado.
  • Crear mariposas simétricas con diferentes trazos, el problema es que a estas edades crear trazos iguales les suele costar. 
  • Crear mariposas simétricas creando collage en un lado (pompones, ojos móviles, trozos de papel de colores y revistas,...) que luego intentarán reproducir en el otro lado.

Por supuesto nos centraremos más en todo el proceso que en el resultado y daremos pie a que se expresen.
¿Qué os parece?, ¿os animáis a ponerla en marcha?

Si queréis ver más ideas para trabajar la simetria, pinchad aquí.

16 comentarios

  1. ¡Interesantísimo, Isabel! Es una buena manera de iniciar la simetría. Muchas gracias. Un beso

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    1. Los niños se divierten poniéndola en marcha. Muchas gracias. Un beso.

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  2. ¡Interesantísimo, Isabel! Es una buena manera de iniciar la simetría. Muchas gracias. Un beso

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    1. Los niños se divierten poniéndola en marcha. Muchas gracias. Un beso.

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  3. Me encanta la actividad! De hecho tengo pendiente una con Emma precisamente con mariposas! Divina conexión, Isabel, jajaja
    Besotes!

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    1. Es una gran actividad para introducir la simetría. :) Me alegra que haya esa conexión. ¡¡Besos!!

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  4. Es una gran idea, Isabel. Nosotros la íbamos a poner en práctica esta primavera y al final no lo hicimos. Me guardo la idea para el próximo curso. Un abrazo.

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    1. Seguro que los niños se lo pasan genial. :) Un abrazo.

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  5. ¡Qué bonitas y alegres quedan! Nosotros este año hemos trabajado también la simetría y nos hemos servido de las mariposas también. Es un concepto bastante complicado para ellos pero con estas técnicas lo van asimilando poco a poco. Muchas gracias, Isabel, por tus estupendísimas propuestas. Muchos besos y a disfrutar de las vacaciones.

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    1. Totalmente de acuerdo, Lola. Muchas gracias por pasar y comentar. Besos y a disfrutar de las vacaciones.

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  6. Una actividad chulísima y además la excusa perfecta para comer helados en el verano ja,ja,ja. Besos wapa :-)

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    1. Sí es una excusa muy buena para comer helados, no lo había pensado. Besos.

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  7. una gran idea, Isabel. un besito veraniego.

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  8. pues no sé si se ha perdido mi comentario anterior, pero bueno, eso, que muy buena idea, gracias, guapa. un beso.

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